从“觉解”的维度解读冯友兰的人生境界     

武淑梅 《湖北函授大学学报》2015,(2):93-94

冯友兰依据人对宇宙事物不同程度的"觉解",将人生境界分为横向的四大板块:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。从自然境界到天地境界又展现了因"觉解"的不同程度而纵向递进的关系,本文旨在从"觉解"的维度探析冯友兰人生境界论。  相似文献   

Advancing Normal Birth     

Judith Lothian 《The Journal of perinatal education》2015,24(4):203-205

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1959-1961年大饥荒成因中的政治因素分析     

段知壮 《广东广播电视大学学报》2015,(1)

1959－1961年中国大饥荒是人类历史上最为严重的饥荒之一,对这次大饥荒的成因不同的学者有不同的见解,但究其根本原因,乃是集权与计划失误所造成的。各位学者在论证大饥荒成因时的不同视角,从根本上讲并没有否定这一根源,无论是“退社权”、“退堂权”还是“集体积累”说等等,如果抛开这个根本性因素便无法完整地解释大饥荒的成因。  相似文献   

理性与自由--论洛克与卢梭的教育哲学思想     

孙莉 《科教文汇》2015,(19)

本文通过不同方面尽可能全面地阐述洛克与卢梭的教育哲学思想,分析他们风格迥异的教育主张。洛克从理性的角度出发,提出绅士教育以培养出资产阶级新贵族;而卢梭则视自由为教育的最终归宿,主张实行自然人教育。二者的教育论说各有侧重点,在教育界产生了广泛而深远的影响。  相似文献   

眼界决定境界思路决定出路--中考历史复习策略     

袁翠娟 《科教文汇》2015,(21)

本文针对中考的命题规律,提出复习的方向和策略,以便老师指导学生复习应考。分别从考纲分析研读和复习注意事项两个方面来分析指导。  相似文献   

The impact of a natural disaster: under- and postgraduate nursing education following the Canterbury,New Zealand,earthquake experiences     

S.K. Richardson  A. Richardson  H. Trip  K. Tabakakis  H. Josland  V. Maskill 《高等教育研究与发展》2015,34(5):986-1000

While natural disasters have been reported internationally in relation to the injury burden, role of rescuers and responders, there is little known about the impact on education in adult professional populations. A 7.1 magnitude earthquake affected the Canterbury region of New Zealand on 4 September 2010 followed by more than 13,000 aftershocks in the three years to September 2013. As part of a larger study, a mixed method survey was used to explore factors impacting nurses engaged in education through polytechnic and university courses. This paper presents factors that were self-identified by students as supporting their ability to continue with education. Participants were recruited from three nursing settings: undergraduate nursing students, Registered Nurses (RNs) engaged in post-registration education and RNs engaged in postgraduate courses. A total of 290 participants took part in the study. A number of factors identified by participants could be addressed in pre-disaster course planning and curriculum design; through education and support of both students and staff; and the active promotion of personal, professional and institutional resilience.  相似文献   

从原型批评角度试析“大同理想”     

王诗瑶 《哈尔滨学院学报》2015,(1)

对于“大同”社会理想的根源之争始终没有一致的答案。荣格“集体无意识”理论可以视为一种新的解释方法：它是一种原型模式。原因有三：先秦诸哲向往的社会模式都含有“大同”色彩;这种理想从未实现,却还有世世代代的人为之著书立说、起义革命;许多文学作品中也存在着这种原型模式。“大同”虽然是一种空想,但这个原型具有存在的意义：现实世界中,它创造短暂的“桃花源”,是历朝革命起义中高举的旗帜;文学世界中,它使作者改写了历史的悲剧,并创造了多种“理想国”的模式。人类始终向往美好的世界,所以时至今日,大家仍然需要这个“空想”的存在,尽管它不可能永远不会实现。  相似文献   

作为一个班主任的汉娜·阿伦特——公共领域、独特性、责任感     

王焜 《中学教育》2015,(2):28-35

作为20世纪最富独创意识的女性哲学家,汉娜·阿伦特对当代教育问题亦有深刻影响。通过分析阿伦特政治哲学中的相关理论:公共领域是实现人的独特性和责任感的实在领域,而大众社会侵蚀"私人领域",使"公共领域"隐退,造成人的独特性和责任感的丧失。为了解决现今社会出现的盲从和责任感缺失问题,尝试首先从教育领域借鉴希腊城邦的政治经验,通过将阿伦特的政治理论与班主任的具体工作实践结合起来,找寻一种适应变革时代的教育模式:在班级的集体生活中重建公共领域,并保护私人领域,以教化出学生的独特性,并培养其责任感。  相似文献   

民族传统体育的生境选择与个性生成:基于黔北“独竹漂”的论析     

韩玉姬  王洪珅  张文涛  梁勤超 《武汉体育学院学报》2019,53(5):56-60

民族传统体育是窥视民族文化发展的窗口，其多元价值需要从不同理论视角来探究。主要运用文献资料法，在文化生态的理论框架内，从生境的角度切入，通过对黔北地区"独竹漂"这一典型个案来分析和探索民族传统体育在发展形成历程中的生境选择问题，具体从自然环境和社会环境两个维度来展开相关分析。同时，探讨了"独竹漂"这一文化事项的个性生成与所处生境的密切关联，以此阐明民族传统体育在发展过程中的生境选择问题，及其文化个性生成与生境的关系。  相似文献   

运动休闲步道管理国际模式研究     

刘丽霞 《广州体育学院学报》2019,(2):71-73

随着休闲经济的兴起，运动休闲理念和诸多休闲运动项目也被传播到中国，徒步运动以其健身性、自然性和冒险性的特点，深受世界人民喜爱，今年来已在中国大地慢慢流行开来。与西方国家相比，中国的步道拥有量少得可怜，急需建设大量步道以满足日益增长的徒步爱好者的需求，同时，步道规划、建设、管理成为运动休闲管理的新课题。西方国家的步道管理已有逾百年的经验，其核心要点就是，步道依自然条件而建，尽量突出其自然、野外的特点，尽量减少人工土木的痕迹；在管理上应突出健康性、公益性、环保性的特点；要重视步道建设、管理对运动休闲产业的拉动作用。  相似文献